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全国高校第34届国家中级拓展师资培训班结束
[ 作者: | 来源:拓展训练网 | 浏览:579次 ]

  由中国体验式拓展培训师培训中心主办,北京同心群悦教育机构承办的第34届国家中级拓展培训师资培训班,我们在体验、反思、分享、实践等各环节中认真学习,完成了所有课程,经过严格的考核和实习,第34届国家中级拓展师资班于2016年10月17日顺利结束啦!

  6天的时间,我们从陌生开始,经历了一个相识、相知、相爱的过程。这次培训对于培训班的我们来说是一次学习的机会,是一次交流的机会,更是一次认识自我与突破自我的机会。


  本次培训班一方面针对学校素质拓展课程进行系统的培训,另方面针对拓展项目与课程设计原理与需求等多方面进行理论梳理,为我国大中小学全面开展素质拓展训练做积极推动,也为在拓展活动中遇到瓶颈的培训师们提供思路与灵感。


有没有点毕业的感觉

  此次培训邀请到了我国最早开展学校拓展课大咖钱永健老师为大家开启与点燃拓展的学习思路与热情。钱老师和大家分享了隐喻的技术、漏斗技术中的提问技术、关键知识点的“顺口溜”技术、安全监控和活动观察技术等十几项体验式拓展必备的技术,全面系统的为大家提供了教学中的常用技巧工具。建立了活动后的连接与迁移,如用“有没有注意到……?”提问,而后进行成功导向,指导让改变发生并做承诺等技术,让大家记感悟到作为一名培训师是有一定的“套路”技巧需要好好掌握。


CEETTT原创项目“名诗秀”

  CEETTT的原创项目——名诗秀,大家通过整合资源、积极沟通、果断决策完成了“名诗”创作,并通过通力协作完成了“名诗”书法创作。通过“名诗秀”项目彼此记住了姓名,加强了了解,增进了友情。学员们在积极体验、关注个人内心感受的同时,学习了钱永健老师提出的“体验者五层次学习法”,获得了个人、人与人、人与团队等多方面的深度体验感受,并建立了带领学生时如何让学生深度体验的方法。

部分常规与经典项目体验

  钱永健教授通过亲身实践、原创案例、学术分析为我们展现了拓展行业所存在的美好蓝图。教学中不仅分析学校拓展训练的课程设置、效果评估等理论知识,也在高空活动中通过运用实验仪器对生理指标的监控,分析学员的挑战阈值,并对再次参加高空挑战的学员进行生理指标比对,以此带领学校教师树立科研意识,为全面提升学校拓展训练的教学和科研服务。


缘分——师生三人同一天生日

  有缘的朋友们总是会相聚,作为34届大家庭中的一员,与培训班的家人们一起过生日,是一种幸福,而这样的幸福无法用语言进行表达,珍惜与祝福成为了最大的心愿。除了感谢在这种“大强度、高容量、快节奏”的状态下授课的教师们,还要向细心安排的会务组成员们表示感谢——有你们在,这个大家庭更温暖。

  当然,培训班所带来的不仅仅是情感的沟通,参加本届培训学习各位学员感觉收获很大,并对体验学习、团队学习、冒险学习有了更深刻的认识。通过学习与共享,学员们对未来更好的开展传统的拓展运动、开展进阶制的拓展项目、以及体验式的拓展活动有了更大的信心。

 

  活动期间,我们有幸赶上了国家教育部体育艺术教育主管培训班的拓展训练营,钱永健老师邀请部分学员观摩,观摩后学员分享说:“从最初的不积极参与到后来的热情高涨,钱老师没有利用集合整队、理论说教、明令禁止等方式,而是通过一系列游戏,慢慢递进“融化”学员,看钱老师上课算是一种享受。”

  此次培训我们还参加了教学实习,为北京大学光华管理学院举办了一场秋季运动会,每一位学员还通过自己的努力,得到一本《自助拓展培训》赠书和一份拓展道具,这种感觉很不错。

  此次培训的师资团队由”同拓团队“负责,部分培训活动也得到了北京大学拓展训练基地、北京大学生社会实践基地的支持,在此表示感谢。下届培训将在11月23日在北京举办,敬请关注。


CEETTT第34届师资班班委会

​2016年9月19

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